A casi una década de haber iniciado su labor, el Grupo Educación Social en Tecnologías de Información y Comunicación (ESTIC) de la Facultad de Informática (FIf) de la UAQ mantiene el compromiso de fortalecer la prevención y el aprovechamiento consciente del uso de las tecnologías, particularmente en niñas, niños, jóvenes y personas adultas mayores.
Como parte de sus estrategias, ESTIC imparte conferencias dirigidas a estudiantes, docentes, madres y padres de familia sobre el uso seguro y correcto de los recursos digitales, así como las amenazas asociadas a dicho entorno. Para ampliar su alcance a más municipios, buscan renovar colaboraciones con la USEBEQ y el Concyteq.
De acuerdo con el Lic. Axel Daniel Trejo González, docente de la FIf e integrante del grupo, el proyecto surgió como respuesta a la acelerada evolución tecnológica y a la necesidad de promover una cultura digital informada con mecanismos de anticipación que contribuyan a una mejor utilización de los instrumentos tecnológicos. La fundación de este grupo extracurricular estuvo a cargo de la Dra. Gabriela Xicoténcatl Ramírez y la Mtra. Flor Magalhy Zavala Ponce.
La tarea de ESTIC se centra en la prevención de amenazas, con herramientas que permiten identificar situaciones de riesgo y actuar oportunamente. Cuando se detectan casos de vulneración digital, el equipo brinda asistencia sobre los procedimientos e instancias a las que pueden acudir para recibir atención y acompañamiento.
Desde su creación, el colectivo ha consolidado una importante labor de intervención social en temas de violencia digital, ciberacoso, privacidad en línea y dificultades derivadas del uso inadecuado de las plataformas. Esta experiencia ha fortalecido las acciones de protección y generado espacios de formación para diversos sectores de la población.
Con iniciativas como esta, la Universidad Autónoma de Querétaro refrenda su compromiso con la orientación ante problemáticas sociales emergentes, generando conocimiento útil y promoviendo el bienestar de la ciudadanía a través de la educación, la prevención y el desarrollo de competencias para un uso consciente de los recursos digitales.
