La Dirección de Igualdad de Género y no Discriminación de la Universidad Autonoma de Queétaro (UAQ) ha puesto en marcha el “Diagnóstico Institucional Participativo 2023-2024”, una iniciativa que busca evaluar las acciones implementadas contra la violencia de género y los prejuicios en la comunidad universitaria.
Este proyecto se lleva a cabo cada dos años y tiene como objetivo principal analizar la efectividad de las estrategias existentes y determinar la necesidad de nuevas políticas de prevención. La Mtra. Juana Maurilia Ochoa Rocha, responsable de Estudios y Diagnósticos, destaca la colaboración de diversas dependencias universitarias, subrayando el enfoque colectivo en la lucha contra la discriminación.
El “Diagnóstico Institucional Participativo” consta de dos fases cruciales: una encuesta digital y la formación de grupos focales. La encuesta anónima, que abarca temas como prejuicios de género, diversidades sexuales y percepciones de violencia, está siendo aplicada a una muestra estratificada de la comunidad universitaria, desde docentes hasta estudiantes de bachillerato y posgrado.
“Después de recopilar estos datos, se realizará un análisis detallado y se llevarán a cabo grupos focales para profundizar en la información obtenida”, explicó Juana Maurilia Ochoa Rocha.
La Lic. Michelle Villanueva Moreno, directora de Igualdad de Género y no Discriminación, resalta la importancia de este diagnóstico general. Aunque se han realizado estudios en el pasado, era necesario un análisis abarcador que permitiera evaluar la efectividad de las estrategias y diseñar nuevas políticas acorde a la realidad.
“La intención es efectuar este diagnóstico cada dos años, lo que nos va a cambiar las acciones que no están sirviendo y sostener aquellas que sí cumplen con el objetivo”, afirmó Villanueva Moreno.
Se invita a toda la comunidad universitaria a participar en la encuesta y a acercarse a la Dirección de Igualdad para resolver dudas o hacer comentarios que contribuyan a construir una universidad más igualitaria. Este esfuerzo colectivo demuestra el compromiso de la UAQ con la construcción de un entorno académico donde la igualdad y el respeto sean fundamentales.
