Adelaida García Conde Tréllez, Coordinadora del Institutos Desconcentrados de Querétaro, informó que en la Capital del Estado de un padrón cercano a los 314 mil jóvenes, 56 mil 500 no estudian ni trabajan, situación por la cual urge implementar acciones que permitan mejorar las condiciones de vida de ese sector de la población, mediante la implementación de estrategias que permitan fortalecer los vínculos familiares, creando políticas públicas enfocadas a atender a ese sector de la población.
Conde Tréllez, precisó que ese tipo de problemáticas se registran en diferentes sectores de la población, situación que implica una situación de riesgo de cometer en algunos de los casos conductas delictivas “Nos hace falta ampliar a todos los segmentos de la población”.
Actualmente, son cuatro los institutos que están integrados en la Coordinación a su cargo: el Instituto Municipal de las Mujeres, el Instituto de Juventud, el Instituto para Prevenir y Eliminar la Discriminación, y el Instituto para Prevenir Conductas de Riesgo.
Durante la presentación de dicha coordinación se dieron a conocer datos de la Estadística Intercensal del INEGI publicada el 8 de diciembre de 2015, donde se señala que de una población de 878 mil 931 habitantes en el Municipio de Querétaro, el 50.9% son mujeres y 49.1% hombres, y que el 95.53% de la población habita en hogares.
En el marco de dicho evento, destacó la importancia de trabajar en apego al Plan Municipal de Desarrollo, en su eje transversal de Gobernanza, por ello, indicó que las organizaciones de la sociedad civil y la población abierta, han sido convocadas para que participen en la integración de una agenda conjunta.
“Que las organizaciones sean las que apoyen, ese trabajo no lo puede hacer gobierno solo ni la sociedad por sí misma. Ellas pueden ayudarnos a hacer trabajo de prevención y fortalecimiento, y nosotros podemos ayudar a esas organizaciones a socializar la problemática”.
Dijo que con el trabajo de este consejo consultivo, se definirán las estrategias para dirigir los esfuerzos de estos institutos.
